中新網(wǎng)11月25日電 教育部新聞發(fā)言人續(xù)梅今天表示，學(xué)術(shù)不端行為的查處遵循屬地管理，守土有責(zé)的原則。學(xué)風(fēng)建設(shè)協(xié)調(diào)小組主要負(fù)責(zé)的是直屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)術(shù)不端行為的查處。

　　教育部例行新聞發(fā)布會上，有記者問：前不久剛剛成立的教育部學(xué)風(fēng)建設(shè)協(xié)調(diào)小組對高校學(xué)風(fēng)建設(shè)起到什么作用？

　　續(xù)梅說，學(xué)風(fēng)建設(shè)對于一個學(xué)校來說非常重要，我們經(jīng)常評價一個學(xué)校好不好，說校風(fēng)好不好、學(xué)風(fēng)好不好，學(xué)風(fēng)承載了育人的功能，它對于一所學(xué)校培養(yǎng)青年學(xué)生會發(fā)生非常深刻的影響。現(xiàn)在全國有2000多所高校，從全國的范圍來講，應(yīng)該說廣大的教師、科研人員都是兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面表現(xiàn)很不錯，但是學(xué)術(shù)不端的行為時有發(fā)生，有的情況極其惡劣，大家也都注意到，最近也有媒體有相關(guān)報道，這些問題雖然發(fā)生在少數(shù)人的身上，但是它的影響卻是非常惡劣的，應(yīng)該說是敗壞了學(xué)術(shù)風(fēng)氣，影響了學(xué)者的形象，所以下一步必須采取有力的措施來遏制這種情況。

　　續(xù)梅稱，教育部非常重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，曾經(jīng)下發(fā)過多個文件，今年3月份也專門召開了學(xué)風(fēng)建設(shè)的座談會，而且下發(fā)了要求高校嚴(yán)肅查處學(xué)術(shù)不端行為的相關(guān)通知，也做了一些工作。這次成立這么一個學(xué)風(fēng)建設(shè)的協(xié)調(diào)小組，也是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，遏制學(xué)術(shù)不端行為的一項重要的舉措。這個小組主要是制定學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的相關(guān)政策；宏觀指導(dǎo)、協(xié)調(diào)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)；受理關(guān)于直屬高校學(xué)術(shù)不端行為的舉報；受理社會上關(guān)于學(xué)術(shù)不端行為的舉報。

　　續(xù)梅表示，關(guān)于學(xué)術(shù)不端行為的查處，遵循一個屬地管理，守土有責(zé)的原則。學(xué)風(fēng)建設(shè)協(xié)調(diào)小組主要負(fù)責(zé)的是直屬高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員學(xué)術(shù)不端行為的查處，包括在社會上有重大影響的學(xué)風(fēng)問題的查處；省屬高校是由省級教育行政部門負(fù)責(zé)查處，省屬的一些高校校領(lǐng)導(dǎo)班子如果有學(xué)術(shù)不端行為，由他們負(fù)責(zé)查處。責(zé)任主體還是在學(xué)校，學(xué)校只要有學(xué)術(shù)不端行為，由學(xué)校負(fù)責(zé)查處。

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)協(xié)調(diào)小組成立以后，有評論指出，真正解決的辦法，不在于教育部監(jiān)督下的高校自查，而在于完善細(xì)化各類懲戒制度，必要時，尋求司法力量的支持；以及能否形成學(xué)術(shù)打假的獨立力量，這種獨立力量應(yīng)該包括教育和司法體制內(nèi)的上層執(zhí)行力量以及體制外的民間力量，這才是決定學(xué)術(shù)打假成效的另一個關(guān)鍵。