一年一度春草綠，又是畢業(yè)將近時，應(yīng)屆畢業(yè)生們要么已搭上讀研的專列，要么正為就業(yè)而四處奔波。然而，卻有這樣一群畢業(yè)生放棄了這“二選一”，他們不讀研，也不找工作，而是選擇滯留在高校，利用高校資源生存，過著在大學(xué)校園的非學(xué)生生活。他們，被稱為“校漂族”。你有過“校漂”的經(jīng)歷嗎？對“校漂族”，你怎么看？
“校漂”經(jīng)歷嚇走了女孩子
周先生26歲財務(wù)
當(dāng)“校漂”其實也是生活所迫，三年前剛剛從大學(xué)畢業(yè)在上海找到工作，公司開給我的月薪是3000元，扣掉稅以及其他一些什么金之后實際到手只有2000元左右。我算了一筆賬，租個房子，再加上水電煤和伙食費，我大概要成為“月光男神”了，而且還是居住條件很差的那一種。
正在我焦頭爛額之際，一個同學(xué)的來電讓我有種絕處逢生的感覺，他是我高中時的鐵哥們，在上海某高校繼續(xù)讀他的研究生，他說室友在外租房，問我有沒有興趣過去住。這實在是一個天上掉下來的大餡餅，他們的研究生宿舍是兩個人一個房間，有熱水供應(yīng)洗澡，宿舍里有網(wǎng)線，生活很方便。最為關(guān)鍵的是生活成本低，一年的宿舍費也就1600元左右，水電大家分?jǐn)�，平時吃飯有食堂。我一口答應(yīng)下來，給了他室友1800元作為床鋪費，然后開始了自己的“校漂”生活。
說實話，“校漂”生活過得挺愜意的，由于消費低，我還能每月有一些積蓄。只是有一次朋友給我介紹了一個女孩子，我繪聲繪色地說起了自己的“校漂”生活，但后來那個女生就沒再答應(yīng)我的邀約。問起朋友，得到的回答是那女生覺得畢業(yè)了還在學(xué)校漂著的人沒什么出息，要不太窮要不就是沒什么闖勁，她對這樣的人沒有興趣。
寄人籬下的滋味不好受
沙漠老鼠25歲校漂族
我本來是一心考研的，沒想到最后以幾分之差落榜。而這時再準(zhǔn)備找工作，已經(jīng)太晚了，好的工作機會早就被搶空，剩下的“殘羹冷炙”我又不想將就，只好選擇留在學(xué)�？纯丛僬f，一方面學(xué)校里氣氛好，又有很好的資源，我想先復(fù)習(xí)著，為下次考研做準(zhǔn)備，另一方面，學(xué)校里各種招聘信息比較多，如果有適合自己的，我就放棄考研，選擇就業(yè)。
為了省錢，最初是寄宿在讀研的好友那里，他和室友都對我很好，但寄人籬下的我難免會很敏感，一天天下來，覺得他室友對我的態(tài)度冷淡了很多，心里就有些誠惶誠恐，而且我臉皮又薄，這么老賴在別人寢室，也覺得很難過。雖然朋友安慰我說是我想太多了，但我還是決定盡快找房子搬出去，雖然花父母的錢覺得很過意不去，但是寄人籬下的滋味太難受了，那段時間，我覺得自己都有些孤僻了。
后來我與人在學(xué)校附近合租了一間房，新室友跟我同病相憐，我們經(jīng)常給彼此打氣，心里才不那么壓抑了。但是每次到學(xué)校自習(xí)室上課，拿別人的借書證借書，在學(xué)校食堂吃飯，看到那些無憂無慮的學(xué)弟學(xué)妹，覺得畢業(yè)了的自己像是離婚后借住在父母家的孩子，雖然是生于斯長于斯，但對這個家來說，自己已經(jīng)是個寄居者了。
做“校漂”也要專業(yè)
Cici27歲行政助理
大學(xué)畢業(yè)之后我做了一年“校漂”，因為那時候想出國留學(xué)，所以既沒找工作也沒考研，可后來既沒拿到理想的OFFER，找工作的大好時間也過去了，所以就給自己一年的時間繼續(xù)準(zhǔn)備。
做一個專業(yè)的“校漂”首先要搞定一些資源，最重要的是住，我從要好的學(xué)妹那里找到了她們宿舍的一個空床位，但光有地方住還不行，必須先籠絡(luò)人心。我請她們宿舍所有的人吃了一頓，還買了水果和零食，因為宿舍里不能有人去告密，如果被宿管科的人知道的話會很快被掃地出門。然后是吃，要蹭到學(xué)校的食堂，必須得有飯卡，這個并不難，弄到了一張學(xué)妹不用的飯卡，只要我去充值就行了。
其他的一些資源就很容易享受，比如去教室自習(xí)，只要背著書包進去坐就行，完全沒有人來管；學(xué)校里有什么教授或名人來開講座，也只要早早去占位子就行；至于那些運動設(shè)施，比如乒乓球館羽毛球館之類，只要借一張學(xué)生證，就能享受到便宜的學(xué)生待遇。
比較難搞定的是圖書館資源，必須得有圖書證才能進入，而且圖書管理員還會仔細對照你的臉，裝假都不行，后來我就在學(xué)妹的圖書證上貼上自己的照片，讓她以丟失為由重新申請了一張，就此蒙混過關(guān)。
做“校漂”的日子很快過去，雖然我后來還是沒有出國留學(xué)，但馬上參加了工作，因為總不能永遠躲在象牙塔里面。
曾是一號旁聽生
趙先生31歲教師
雖說現(xiàn)在我站在大學(xué)的講壇上，但幾年前，我也曾是“校漂”一族。
說來話長，也許這算是個老套的開頭：自信滿滿的少年遭遇高考的發(fā)揮失常，一度自暴自棄后，發(fā)誓要用努力一雪前恥，從此搖身一變成為積極拼搏的青年。但是，命運又在我大四考研的時候，小小捉弄了我一把，臨時抱佛腳，沒有為我換來電影里的美滿結(jié)局。當(dāng)然這次失敗的考研經(jīng)歷，并沒有讓我放棄，我決定復(fù)習(xí)一年，繼續(xù)考研。為了安心準(zhǔn)備，我在校園旁租了房。每日我都廝混在大學(xué)校園的小朋友堆里，上專業(yè)課、抄筆記、做作業(yè)，幾個月下來我這個大五的旁聽生最受老師們歡迎。雖然享受著象牙塔的氛圍和各種資源，但畢竟兄弟們都有了落腳處只有我漂在校園，難免孤獨、疲憊，但看看身邊也在努力的學(xué)弟學(xué)妹，又鼓起了斗志。最終，功夫不負(fù)有心人，我在第二年考研成功，后來又順利留校。因此，我想告訴正在校園漂著的后來者，為了理想請不要放棄。
泡在學(xué)校的面霸
大舟22歲學(xué)生
我的一位學(xué)長阿軍因為沒找到稱心的工作，還在學(xué)校里游走。他一直來聽我們班的營銷課，再加上一起打球，一來二去，大家就熟了。阿軍為人豪爽，雅號面霸108，自稱面試了近一百家公司也沒有著落。我覺得他挺有想法，只是運氣欠佳，他又不甘心就這樣回老家，于是就在校園里漂著。
阿軍常和我們說起他想要創(chuàng)業(yè)，過來上課也是想多補充些相關(guān)的知識，加上他平時在兩家公司里兼職，在養(yǎng)活自己的同時為創(chuàng)業(yè)鋪鋪路。
我挺佩服他的勇氣和信念。換了是我，說不定就先擠進一家公司再說。如今我也大三了，一過暑假就要加入就業(yè)大軍，前幾天和阿軍開玩笑說，如果我也沒找到如意的工作，就和面霸大哥一起創(chuàng)業(yè)打天下。
不能用父母的錢去漂
小志22歲大學(xué)生
我是來自農(nóng)村的大學(xué)生，為了供我上學(xué)，父母每天沒日沒夜地忙，掙來的錢都給了我。每次想到父母為我受的苦，我就想要是畢業(yè)了沒有合適的工作，就隨便找一份先做著，做苦力也好，當(dāng)清潔工也罷，畢竟，生存是第一位的。而我既然畢業(yè)了，再要父母養(yǎng)我的話，就太不孝了。
因此我對校漂族是很鄙視的。在學(xué)校里做學(xué)生當(dāng)然開心，但是我們活著不只是要開心就夠了，大家都是成年人了，都有自己要承擔(dān)的責(zé)任，且不說回報父母，能夠自立，不讓父母為自己擔(dān)心，就是孝順了。而“校漂族”不找工作，不讀研，每天在學(xué)校里混，他們開心了，父母卻為他們憂心忡忡。他們說沒有合適的工作，其實就是為自己的懶惰、不負(fù)責(zé)任找借口。當(dāng)他們心安理得地花著父母給的錢的時候，有沒有想到這是父母的血汗呢？
[超超]我因為留戀學(xué)校的生活做過一段時間“校漂”，那個時候混在讀研同學(xué)的寢室里，但卻提心吊膽的，有一次宿管科的老師來查房，說接到報告，有外人住在學(xué)校宿舍里，那個時候我慌死了，謊稱是來看同學(xué)的，算是逃過一劫，但后來也就很快撤退了，怕到時給同學(xué)帶來麻煩。
[趙先生]說實話，“校漂”給我的感覺就是心理上還沒有斷奶。做了那么多年學(xué)生，一下子要走出象牙塔去面對社會上紛繁復(fù)雜的事情，學(xué)生們心理上總歸有點恐慌，一部分不敢面對現(xiàn)實想做鴕鳥的人就做起了“校漂”，但我覺得這總不是長久之計，該面對的還是要獨立面對。
[阿言]“校漂族”的狀態(tài)就像是一個人走到路口，不知道要干嘛了，只好在路口那兒耗著。但是這樣只是浪費時間，最終還是要沿著就業(yè)這條路走下去，而一般應(yīng)屆畢業(yè)生當(dāng)年不找好工作的話，等到明年甚至更晚，真的是“明日黃花蝶也愁”了�！靶Ｆ濉边@樣漂著，是很不明智的。
[小西]我覺得沒什么人會喜歡漂泊不定、心里沒著沒落的生活的，“校漂族”做這樣的選擇，一定有他們不得已的苦衷，真正只是逍遙自在貪圖在學(xué)校享樂的“校漂族”畢竟是少數(shù)。我們對他們并不是很了解，也就沒有什么權(quán)利對他們指手畫腳。子非魚，焉知魚之樂？我們沒有經(jīng)歷過，又怎么會理解“校漂族”的痛？
[慈溪人]我?guī)н^的學(xué)生當(dāng)中也曾出現(xiàn)過一位瀟灑“居士”，當(dāng)別人在為考研或找工作而不停地四處奔波時，他卻在學(xué)校里當(dāng)起了自由撰稿人。學(xué)校的宿舍成了他的寫作工作室，飯?zhí)谩⒃杼煤蛨D書館等校內(nèi)設(shè)施盡情“廉價”享用，家長聞訊后急得火燒火燎，可他照樣我行我素沉迷于校漂生活。近日聽說他已經(jīng)成了收入頗豐的網(wǎng)絡(luò)寫手，讓我們這些當(dāng)初對他的另類舉動橫加指責(zé)的“老腦筋”，多少有點刮目相看！
[莫錫眾]兒子剛畢業(yè)時，因為不想去我為他聯(lián)系好的地方上班，當(dāng)了“校漂族”，希望能借此逃離父母的襁褓。然而，混在校園，且不說加重了父母的負(fù)擔(dān)，擠占了有限的校園資源，延緩了從校園到社會的對接，最起碼你沒有經(jīng)濟來源，何以談得上自立自強？所幸兒子很快就意識到了這一點，在“避風(fēng)港”度過了三個月的“緩沖期”后，終于回歸了現(xiàn)實。
[HOPEXI]現(xiàn)在社會就業(yè)形勢嚴(yán)峻也是眾所周知的事情，而大學(xué)生對于就業(yè)的某種恐懼心理也讓他們有點“被迫”地待在學(xué)校了。在這里，他們?nèi)祟^熟、門路清，相對“競爭”也不激烈。但顯然做“校漂”不是長久之計，因為校園里的世界終究不如外面精彩，這個舞臺是不能夠?qū)崿F(xiàn)大學(xué)生的全部自身價值的。出發(fā)點的不同決定了事情的正誤，如果是為了積累，那無可厚非；如果是為了逃避，那應(yīng)該勇敢地面對。(顧箏)
