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英語教材銷量賽哈利波特 香港學(xué)者著書重"好玩"
2007年04月23日 11:04 來源:中國新聞網(wǎng)



    鈕南教授20年前開始研究如何有效地教授第二語言,03年獲《商業(yè)評論周刊》選為亞洲最具影響力的澳洲人之一。他左手是他近年的得意之作Go for it!。(香港明報圖)

  中新網(wǎng)4月23日電 香港一名學(xué)者所著的教科書,全球銷量媲美《哈利波特》!

  據(jù)香港明報報道,香港大學(xué)英語中心主任及應(yīng)用語言學(xué)講座教授大衛(wèi).鈕南(David Nunan)撰寫的英文教科書Go for it!,自8年前初版以來,至今全球銷量超過3億冊,更獲內(nèi)地中學(xué)廣泛采用。鈕南的教材善用貼近生活的話題場景,如仿真購買漢堡包、購物,讓學(xué)生覺得英語“好玩”,而非“硬銷”語文文法,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)第二語言。

  不“硬銷”文法 重實用溝通

  Go for it!獲中國內(nèi)地、臺灣、南韓、日本、泰國、阿根廷、墨西哥和智利等多國采用,有國際版、泰國版、內(nèi)地版和臺灣版。

  來自澳洲的鈕南教授說,01年將課本引入內(nèi)地前,坊間所有英文教科書都以教授文法及背誦生字為主,“很多教師及家長反映,學(xué)生不曉得如何運用英語溝通,連在麥當勞用英語買包都不能”。那時內(nèi)地展開課程改革,英語教學(xué)重新定位,更注重實用性及溝通技巧,于是他向港大請假半年,設(shè)計內(nèi)地版Go for it!,并自04年起被廣泛使用。

  任務(wù)型教學(xué)法 課文包含常識

  他的教材以“任務(wù)型”教學(xué)法編寫,令學(xué)習(xí)變成一個旅程。他說,每課都有貼近生活情境做主題的文章,如介紹自己、購物和文化,然后是探討當中運用了什幺文法或生字,接著是游戲或角色扮演,最后是鞏固知識的練習(xí)。課本亦注入其它“好玩”元素,如社交技巧、推理和猜測等學(xué)習(xí)技巧,課文本身包含生活常識,擺脫了學(xué)英文的沉悶形象。他正研究將該套語言教學(xué)法用于大學(xué)。

  鈕南20多年前到東南亞、日本、巴西、中東等地,研究幫助學(xué)生學(xué)習(xí)第二語言的方法。

  教師難適應(yīng) 成新教學(xué)法障礙

  他又曾在已采用其課本的拉丁美洲做研究,發(fā)現(xiàn)采用貼近學(xué)生生活的題材教英語,比傳統(tǒng)的英語教法好,因為學(xué)生的文法更好,英文說得更流利。他認為教師反而是推行新教學(xué)法的障礙,“有教師反映難以適應(yīng)”,但只有“以學(xué)生為本,才能激發(fā)學(xué)生,學(xué)得更有效”。

  過去數(shù)年,鈕南每月均到內(nèi)地舉辦講座,出版社則每年為各省共50萬名教師提供近300個培訓(xùn)工作坊。

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