師生情：桃李不言 下自成蹊

　　31歲的旦周才仁是玉樹(shù)州民族職業(yè)學(xué)校的老師。地震發(fā)生前，似有預(yù)感的他中斷了給學(xué)生們的早自習(xí)，并提前15分鐘下課，使得全班54名學(xué)生全部幸免于難。災(zāi)難發(fā)生后，他又跑進(jìn)還沒(méi)有傾塌的教學(xué)樓各個(gè)教室察看，并去女生宿舍救出12個(gè)孩子。

　　在學(xué)生們的懇求下，旦周才仁才返回家中，但因救助時(shí)間延誤，他已失去了3位至親。面對(duì)記者，他樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)讓人動(dòng)容：“我九泉之下的親人會(huì)理解我的！”

　　玉樹(shù)第三完全小學(xué)老師真瑪成林在地震中左腳被砸骨折，但在隨后的4個(gè)多小時(shí)里，他用雙手刨挖掩埋在廢墟下的學(xué)生，直到右手骨折才被人硬拉下來(lái)送進(jìn)醫(yī)院。躺在病床上的真瑪成林言語(yǔ)中仍然充滿(mǎn)了自責(zé)：“我挖出了幾個(gè)(學(xué)生)，但沒(méi)有搶救過(guò)來(lái)，我應(yīng)該早點(diǎn)到教室，叫他們出來(lái)。”