中新網4月17日電 湖北省教育廳有關部門負責人昨天(16日)向媒體承認，武漢市高校學生自殺有越來越多的現象。

　　據透露，今年開學以來，武漢市高等院校學生自殺事件頻發(fā)，到目前為止，共發(fā)生學生自殺事件12起，其中10人死亡，兩人獲救。

　　據中國青年報報道，4月8日，針對學生自殺現象突出的問題，湖北省教育廳根據湖北省省長羅清泉等領導的批示，專門組織召開了有全省81所高校黨委書記參加的“防止高校學生自殺專題會議”。據了解，這是湖北省乃至全國有史以來第一次以學生自殺為主題的專項大型會議。

　　這次會議分析了學生自殺的各種原因，指出心理障礙、生理疾患、學習和就業(yè)壓力大、情感挫折、經濟壓力、家庭變故以及媒體誘導和周邊生活環(huán)境影響等，都是導致學生自殺的原因。

　　在這次專項工作會議上，有關部門要求各高校切實重視對學生進行心理健康教育和疏導。

　　湖北省教育廳思想政治工作處的一位負責人認為，學生自殺主要有以下一些原因：

　　1，學習和就業(yè)壓力逐年增大，這是學生自殺的重要原因。有的學生因為考試成績不好，有的因為自己所學的專業(yè)不熱門，有的因為期望值過高，在學習上遇到挫折后產生很大的失落感和心理落差。

　　2，沉重的經濟壓力和思想包袱。這位負責人透露，在湖北省現有的50多萬名大學生中，有20%生活在貧困線以下，人數接近10萬人，其中特困生有10%。一名自殺的學生在遺書里寫道：“現在我感覺自己活著是個包袱，為了減輕家庭的經濟負擔，我決定自殺�！�

　　3，獨生子女現象也成為不容忽視的自殺原因。有官員透露，一些獨生子女心態(tài)不正常，缺乏基本的生活自理能力，在進入高校后，當獨立生活的要求擺在面前時，他們寧愿選擇自殺。還有的學生由于家庭發(fā)生變故，不堪突如其來的打擊，走上了輕生的道路。

　　4，目前網絡媒體和一些小報上的文章，不負責任地過分宣揚迷信，詳細描述自殺過程，也是誘使學生自殺的原因。

　　報道亦指出，值得注意的是，現在許多高校的心理咨詢和心理健康教育非常不夠。湖北省教育廳的一位官員說，不少教師不愿意做這項工作，一個極端的例子是：某高校一名原本負責心理咨詢的教師，由于接觸到很多嚴酷現實，最后自己也染上了心理疾病。

　　報道說，自殺事件對大學生群體產生了巨大的心理沖擊。武漢的一名大學生對記者說：“看到同學跳樓自殺后的慘景，我心里非常痛苦和苦悶�！痹谝寻l(fā)生的12起自殺事件中，女生多于男生。其中，有兩所學校本學期的自殺事件在兩起以上。(陳杰人)